娜娜刚才是这样说的,他跟娜娜是好朋友,娜娜是学生,他应该也是学生。
喘一口气,克里接着往下说“我喜欢骑马,擅长捡羊粪和捡马粪。”
娜娜用力鼓掌,“克里好棒”
克里红了脸颊,娜娜夸他了
叶蓁跟着鼓掌,“掌声欢迎克里同学,接下来有请下一位同学做自我介绍。”
柯达往前走一步,柯达是个高冷的小男孩,他抿起嘴角,“大家好,我是柯达,今年六岁,是一名学生。”
“我喜欢骑马,擅长赶羊。”
小朋友们纷纷鼓掌,柯达面无表情回到原来的位置。
来的小朋友一个接一个上前做自我介绍,等所有小朋友都自我介绍一遍后叶蓁把同学交给娜娜班长。
由娜娜班长和齐齐副班长负责将同学分组。
娜娜和克里很要好,直接将克里收进一组,齐齐觉得柯达很酷,也是直接将柯达收进二组。分好组后两位班长十分负责地给同学解释智者游戏。
叶蓁拉开椅子坐下,托着下巴看小朋友们说话。
小朋友们很热情,因此同学很快喜欢上读书。有九个同学要留在学校住宿,下午放学后叶蓁领着同学前往宿舍,随后给他们铺好床,并教会他们叠被子。
叶蓁担心同学晚上会想家,特意拜托孙勇老师晚上去宿舍安抚想家的同学,不过小朋友们非常独立,他们虽然想家,但谁都没有哭,一群小男孩爬上床打闹,玩累了倒头睡觉。
一方水土养一方人,长青的孩子们很会照顾自己,第二天早上,叶蓁特意提早半个小时回学校,当她走进宿舍时,同学们已经把被子叠好,正蹲在门口刷牙。
叶蓁默默离开,假装自己从来没来过宿舍。
小朋友的模仿能力十分强,在娜娜等人的带领下,同学很快学会玩智者游戏,克里在一个星期内闯入第二个小关卡,柯达是个小学霸,在一个星期内越米多鲁等同学进入第五个小关卡。
在这个学期的最后一天,即是长青小学部期末考试当天,叶蓁等来小朋友闯入加法篇的最后一关。
一共有三位小朋友闯入最后一关,分别是娜娜、柯达以及塔姆。
按照游戏规则,他们得完成最后一关的任务才算闯关完成。
在三位同学准备闯关这天,叶蓁自荐当评委,她走进智者游戏图,从关卡内拿出小纸条。
“加法篇最后一关一共有十个问题,你们三个人需要一起努力回答这十个问题。娜娜、柯达、塔姆,老师要开始提问咯,你们准备好了吗”……
“加法篇最后一关一共有十个问题,你们三个人需要一起努力回答这十个问题。娜娜、柯达、塔姆,老师要开始提问咯,你们准备好了吗”
娜娜扬起下巴,“我准备好了”
柯达目光坚定,“我准备好了”
塔姆笑眯眼,“我也准备好了。”
叶蓁打开纸条,郑重地走上讲台,视线在三位小朋友脸上穿梭,“老师宣布闯关开始,三位同学请做好准备。”
“第一题,数字歌曲中小耳朵代表什么数字”
娜娜迅举手,“3”
塔姆重重点头,轻轻哼唱数字歌,柯达握起拳头,下一题他一定要比娜娜先想出答案
叶蓁严肃脸,“正确,接下来是第二题,请问三位同学,九十七后面是九十八,九十五前面是九十四,那么四十五后面是多少”
这个题目考的是小朋友们的反应能力,柯达迅举手,叶蓁看向柯达。
“四十六”
娜娜紧接着说出答案,“四十六”
塔姆嘴巴默念,“四十四,四十五,四十六。是四十六”
叶蓁面无表情鼓掌,故意制造严肃的气氛。在如此严肃的气氛下,当三位小朋友说出正确答案时会产生自己特别厉害的心理暗示,从而对自己获得的成功更加满足。
“正确下一题,请问三位同学一加一加五等于多少。”
塔姆下意识拿起,这时娜娜迅举手,“七”
柯达又慢一步,懊恼得跺了跺脚。
“娜娜正确,下一题,五加五是十,六加六是十二,那么九加八是多少”
这道题考的是小朋友的计算能力和反应能力。
塔姆紧张过度,把九加八听成七加七,大声回答,“十四”
娜娜和柯达一前一后回答,“十七”
塔姆看向娜娜和柯达,“你们算错了,七加七是十四。”
娜娜急忙说“不对,叶老师说的是九加八,是吧柯达”