和这些小孩混得比较熟的纪拙,
着实感受了下小孩的想象力,
当然,也有特别小大人的,说其他小孩说的都是假的,没有逻辑的。
这么待了一下午,纪拙听了不少故事。
最后,纪拙让这群给他讲完故事的小孩们各自玩闹去了,
他就坐在一旁,看着这群玩闹的孩子。
转过视线环顾了一圈,
再看到了个孩子蹲着颗树边,拿着个枯枝,安静着在地上不时划拉着。
有些好奇,纪拙走了过去,问了句。
“能告诉你在干嘛吗?”
眼底带着好奇,纪拙问道。
小孩朝着纪拙转过了头,抬头望着纪拙,却没说话。
“纪大哥,他耳朵听不见的。”
旁边有个小孩对着纪拙说道,
然后凑过来,熟练地帮着纪拙给这个小孩比划了几下,
然后这个小孩顿了下,也指了指地面,然后比划了几下手语。
“嗯嗯。”
帮忙的小孩点了点头,
然后转过头来,对着纪拙说道,
“他说他在给蚂蚁修路呢,这样外出的蚂蚁就有回家的路了。”
“谢谢。”
对着这个帮忙的小孩道了声谢,
小孩大方方地摆了摆手,就走开了,
看得纪拙笑了笑,再低头望了望地上。
地上,这拿着枯枝小孩划出的,纵横交错的浅浅沟壑里,
的确不时就有几只蚂蚁不时爬过,似乎是往着树边上的蚁窝爬了过去。
“……你接着玩吧,我就看看……”
纪拙再尝试着给小孩比划了几下,有些感兴趣地就蹲在旁边看着。
小孩似乎听明白了纪拙的话,
再自顾自地拿着枯枝,在地上划着,
似乎是认认真真地给蚂蚁修着路。
纪拙就跟在旁边蹲着,也看着,
不时再抬起头,看看头顶上,天空中的云。
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