“,让他说,『毛』小兵别『插』话。”
『毛』小兵悻悻闭上嘴,往后退开两步:“说,说……”
景年被这多双眼睛盯有些发虚,连忙拽肩上的书包,掏出昨晚做的笔记,翻到舞台剧一部分。
刚想讲一讲,又停住了,试探着问:“大家确定要排舞台剧吗?”
“确定!”
“都说好了,听的!”
“,别磨蹭了,快说吧。”
小班干部们跟刘红英一样,只有一个想,别让这次报上去的节目,又一个都通不,被剃了光头,也太难看了。
横竖没有别的指望,景年这个舞台剧听起来,还靠谱一点儿。
景年点点头,静下心来,一点点照着笔记讲:“既然要排舞台剧,根据我看的表演,还有咨询了我家里长辈的一些意见,首我们要确定一个合适的剧本。”
剧本定下来,才能选演员,编排动作台词,准备道具,开始排练。
灯光什的就不考虑了,学校没有个条件,据说就是在升旗台面个水泥台子上。
“什是剧本?”
“剧本就是……”景年尽量用他自己的语言讲,让同学们都能够理解。
“听起来很难。”
“啊,比作文难多了。”
“要有一个完整的故事呢,还有趣。”
周围的同学们积极讨论,景年静静听着。
“我们照着电影排一段不可吗?”文艺委员李茜灵机一动,提出了一个有点儿可行『性』的建议。
“欸!这个主意可!”
“李茜说的,我们照着电影排呀!”
“景年说怎样?”刘红英问。
景年说:“可呀,小说、电视、电影选段都可,只要适合我们改编排演就行。”
“还要改编啊……”
“因为有些剧情放到舞台上面,直接表演观众看,可能不能很好的表现。”景年看童话故事改编的舞台剧,还算有点儿经验。
其他同学便又讨论起来,大部分都在争论选哪个电影比较合适。
因为现在电影资源不多,小学生们看的电影更少,争论的重点仅仅围绕着几部常见的电影来回转。
『毛』小兵撇了撇嘴:“这些电影咱们都看好多遍了,老师家长们肯定看更多遍,剧情都背了,演了有啥意思。”
话音一落,周围便是一静。
刚还扯着嗓门嚷嚷着要排《小兵张嘎》,要演张嘎子的体委何大军,脸一红,怒道:“说咋办,拿个主意。”
『毛』小兵哪有什主意,他缩了缩脖子,小声哼哼:“本来就是嘛,们演的还能有人家电影演员好?”
这话就太打击人了,可又是事实。
刘红英只好再次求助景年:“年宝,还有其他建议吗?”
景年犹豫了一下,说:“原创剧本的话,我有一个想……”