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第16章 改革定框架（第2页）

而是问道：“你想不想成为地主？”

张来仕一怔，慌忙摆手。

“王爷，臣最恨地主了，定然不想做地主的。”

又说道：

“当年臣任梧州刺史的时候，取得皇命在梧州实行改革；相关措施中只是抑制地主，就遭到了他们的强烈反扑，以至改革无疾而终。”

“臣也因此被罢了官。”

他叹气一声，面露担忧。

“您现在却要消灭地主，尽管韭州的情况有所不同，但也绝对做不到的。”

赵贞煦笑了笑，觉得做得到。

但他决定采纳张来仕的意见。

外敌环伺，此时的韭州需要一个稳定的内部，不宜力过猛。

“好，那消灭地主就改成抑制地主。”

张来仕松了一口气，又翻开《义务教育之必要》。

“王爷，韭州百姓太穷，家中壮年又不足，老百姓皆是指望孩童帮忙干活的，绝大多数人是不会让孩童入学堂的。”

“故此臣觉得九年义务教育也实行不了。”

赵贞煦思忖着，尽管非常想要韭州的孩子都上学堂，多少学点知识，但此时恐怕是真的不合适。

展生产力是第一要务。

韭州目前劳动力严重不足，得紧着搞生产才是当务之急。

“罢了，那九年义务教育等韭州恢复了民生再实行吧！”

张来仕很是欣慰，深鞠一躬。

“王爷虚怀纳谏，臣佩服。”

“相信在王爷的英明决策下，韭州定然会快好起来。”

赵贞煦点了点头，又有了新想法。

“既然本王适才给尔等的改革措施过于激进，不适合此时的韭州。”

“那本王就给尔等一套适合的。”

他又从袖子里拿出一个小本子。

里面是赵贞煦的备用方案。

大致内容是：

一、在每年青黄不接之际，将官仓里的存粮贷给农民，减少高利贷的盘剥，又使官仓存粮新陈相易。

二、官府的各种差役、民户不再自己服役，改为由官府雇人服役。民户按贫富等级，交纳免役钱，原来不服役的官僚、地主也要交钱。这样既增加了官府收人，也减轻了农民的劳役负担。

三、官府鼓励地方兴修水利，开垦荒地，谁开垦的地就归谁。

四、为了防止大地主兼并土地、隐瞒田产人口，由官府丈量土地，核实土地数量，按土地多少、肥瘠收税。

五、设立市易部门，出钱收购滞销货物，市场短缺时再卖出。这就限制了大商人对市场的控制，有利于稳定物价和商品交流，税收也会有所增加。

这些措施，在古代王朝实施肯定也是激进的。

但韭州是个例外。