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第77章 不一样的课程（第2页）

梁露前面和左边的同学听到这话后，赶紧追着她问是不是真的，梁露只得回头和他们解释起来。

看着天赐那等他回应梁露说的是否正确的表情，周玉宇点头给他一个肯定的回答。

“嗯，她说的是真的，你都没去问过村里那些高年级的哥哥姐姐吗？”

接着便和天赐大概讲了各个课程的分制，以及初二初三时候会新增的科目，末了，他还补上一句

“不用怕，你到时候要是有不会的题目，我给你讲就是了。”

“什么教我？你自己都不会，像这个英语，我估计你都没见。。。。。。”

还在说着话的天赐猛地一顿，不可置信地看向自己同桌，看他同桌点了下头后，觉得这世界实在太荒谬。

这都能提前复习，自己这同桌还是人吗？

他承认当初为了追赶自己同桌那逆天的学习度，也有找过好几本高年级的数学和语文书本看过，以充实自己的知识积累。

但是这家伙竟然还看过历史、地理和英语这类书本？

这情况。。。属实出他的想象范畴了。

天赐心里再次吐槽了一波这个怀胎，以前在小学的时候就已经压的自己喘不过气，到了初中看来还是要这样。

刚刚看到这么多科目的时候，天赐心里其实在紧张之余，还舒了一口气。

为什么松一口气呢？

原因是因为他在小学完全看不到打败这同桌的希望，在初中可能就实现了，就凭着这新增的科目。

你想想，如果初中和小学一样都只计算语文数学成绩的话，按他的成绩真的很难越周玉宇。

但是多几门就不一样了，可能会有一些科目自己同桌不擅长的呢。

真有的话，到时候一统计总分，自己如果足够全能优秀，不就有了追上周玉宇的希望了吗？

可惜现实却给予他重重一击，没想到的是，周玉宇竟然连其他科目都提前学习过，且看他那样子也没啥短板科目存在。

在天赐看来，现在自己这赶计划已经暂时搁浅。

不过也有好处，自己遇到难题了，可以如周玉宇所说那样，直接问他就行。

天赐不得不承认，这家伙有时候的那个解题方法巧妙地很，对他学习提高帮助很大。

虽然不能跟他抢第一了，但是跟着做第二也是挺好的一件事情嘛。

至于第一这位置的话，他只能无能狂怒地表示

咱们来日方长，莫欺上年穷。

被周玉宇打击到、现在励志做老二的天赐马上端起那书本看了起来——

他得快赶上去，不然初二分班的话，他没和周玉宇一样上甲一班，可就丢死人了。

嗯。。。。。。周玉宇满意地看着自己同桌第一天上学就进入了学习状态。

和天赐了解他怕痒痒一样，周玉宇也知道天赐是属于不服输性格的人。

如果你一直压着他，那他一定会拿出十二分精神来和你对抗，比如说现在学习就是这种状态。

但天赐这样的性格也有些缺点，就是一旦他实现了既定目标，那他可能就会松懈下来。

所以自己如果一直在前面做表率的话，那按天赐的天赋肯定会一直追赶，要不然怎么会取名叫天赐呢？天赋异禀之人。

周玉宇乐不可支地想着，自己现在能算是天赐的激励师了吧！

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